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产教融合与文化惠民同频共振,北经管职院青年志愿者以行动践行多维度育人


杨迦循 朱孟然 周伟栋

在文化传承与育人工作深度融合的背景下,北京经济管理职业学院积极探索产教融合、青年志愿、文化惠民等政策与实践的协同路径,通过组织青年志愿者参与各类文化活动,既为学生搭建成长平台,也为文化事业发展注入青春动能。

产教融合赋能,青春身影点亮艺术舞台

10 月 4 日,“青春北京文化志愿者” 走进老舍剧场,深度参与舞剧《裹挟》相关活动。此次实践是学校产教融合模式向文化领域延伸的生动尝试 —— 依托老舍剧场专业艺术平台,将剧场艺术实践与人才培养紧密结合,让学生以志愿者身份,近距离参与舞剧创作、呈现的全流程。从舞台协作到艺术交流,志愿者们在实践中把专业知识与艺术实践相融合,既提升了素养,也为剧场艺术注入青春活力,让产教融合德“育人之花” 在艺术土壤中绽放。光影定格惠民瞬间,志愿精神传递社会温度。

同日,学校青年志愿者参与北京文联惠民活动,以 “光影纪录” 为核心,用镜头捕捉活动里的动人场景。在相关纪录视频中,志愿者专注调试设备的身影,成为 “文化惠民 + 青年志愿 + 影像传播” 融合的缩影。这一实践既发挥了学生摄影、影像制作等专业技能,更让 “文化惠民” 通过青年志愿行动落到实处。志愿者们既是文化惠民的 “记录者”,也是文化温暖的 “传递者”,用镜头架起文艺与大众的桥梁,彰显新时代青年担当。

多维度融合育人,绘就校社协同新图景

北京经济管理职业学院通过此类活动,将产教融合的育人逻辑、文化惠民的社会使命与青年志愿的精神培育有机结合。一方面,产教融合从 “专业领域” 拓展至 “文化领域”,拓宽育人边界;另一方面,以文化惠民活动为载体,让学生在服务社会中深化对政策的理解、践行责任。

未来,学校将继续探索多领域融合的育人模式,让青年志愿者成为政策融合实践的 “先锋力量”,在服务社会、传承文化中,实现人才培养与社会发展同频共振。


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